Mendidik Pemimpin Masa Depan yang Berkarakter dan Beretika melalui Pendidikan Agama Kristen
Keywords:
Pendidikan Agama Kristen, Karakter, Etika, Kepemimpinan, Pembentukan MoraAbstract
In The leadership crisis marked by declining moral and ethical integrity in various sectors of life encourages the need for an educational approach that is able to shape future leaders with character and ethics. This study aims to examine in depth the contribution of Christian Religious Education (CRE) in the formation of character and leadership ethics through a qualitative approach based on library research. Data sources were obtained from primary and secondary literature in the form of scientific journals, theological books, and relevant previous research results. The results of the study indicate that Biblical values such as love, justice, humility, and integrity have an important role in shaping transformative Christian leadership. The novelty of this study lies in the interdisciplinary approach that integrates theological, pedagogical, and ethical perspectives in building a contextual and applicable character education model. Therefore, CRE has strategic potential in producing leaders who are not only intellectually capable, but also have a strong moral and spiritual commitment, which is relevant to answering the challenges of leadership in the global and digital era.
Downloads
References
Azizah, Rahma Nanda Nur. “Krisis Pembentukan Sumber Daya Manusia Di Pesantren: Mengatasi Kesenjangan Kualitas Di Era Digital Melalui Solusi Adaptif.” An Najah (Jurnal Pendidikan Islam Dan Sosial Keagamaan) 3, no. 6 (2024): 392–406.
Barasa, Chrisna Mikhayani, and Minggus Minggus. “Pengaruh Pengajaran Pendidikan Agama Kristen Dan Spiritualitas Guru Agama Kristen Berdasarkan Titus 2:6-8 Terhadap Pertumbuhan Karakter Kristiani Siswa SMAN 1 Wamena.” Student Evangelical Journal Aiming At Theological Interpretation 1, no. 1 (2024): 1–17. https://doi.org/10.69668/7c5gy057.
Ferianti, Yuli. “Pentingnya Etika Kristen Dalam Pendidikan Agama Kristen Terhadap Anak Sekolah Minggu Sebagai Dasar Pembentukan Karakter.” Inculco Journal of Christian Education 1, no. 2 (2021): 81–94. https://doi.org/10.59404/ijce.v1i2.19.
GP, Harianto. Teologi PAK: Metode Dan Penerapan Pendidikan Kristen Dalam Alkitab. Yogyakarta: Penerbit ANDI, 2017.
Gulo, Rezeki Putra, Nelci Mbelanggedo, and Oktavianus Rangga. “Pembelajaran Di Era Teknologi Cerdas: Mengintegrasikan Kecerdasan Buatan Dalam Pendidikan Agama Kristen.” REAL DIDACHE: Journal of Christian Education, 2025, 16–31.
Halawa, Carinamis, Peni Nurdiana Hestiningrum, and Iswahyudi Iswahyudi. “Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Di Sekolah.” Didache: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani 2, no. 2 (2021): 133–45. https://doi.org/10.55076/didache.v2i2.44.
Hartono, Handreas. “Membentuk Karakter Kristen Pada Anak Keluarga Kristen.” Kurios. Sekolah Tinggi Teologi Pelita Bangsa Jakarta, 2018. https://doi.org/10.30995/kur.v2i1.22.
Heluka, Elly, and Nelci Mbelanggedo. “Pendidikan Agama Kristen Di Era Society 5.0: Mengembangkan Literasi Digital Berbasis Nilai-Nilai Kristiani Bagi Peserta Didik.” Imitatio Christo: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 1, no. 1 (2025): 76–92.
Homrighausen, E. G., and I. H. Enklaar. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2008.
Huda, Nurul. “Manajemen Pengembangan Kurikulum.” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 2 (2017): 52–75.
Ismail, Jeffrit Kalprianus, Rezeki Putra Gulo, and Oktavianus Rangga. “Pengenalan Artificial Intelligence Sebagai Asisten Digital Dalam Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Dosen Di STAK Arastamar Grimenawa Jayapura.” Jurnal PKM Setiadharma 6, no. 1 (2025): 70–84.
Kriswibowo, P. Arimurti, and Abdon Arnolus Amtiran. Buku Ajar Teologi Kepemimpinan Kristen Membentuk Pemimpin Yang Alkitabiah Di Era Modern. Jatinangor: CV. Mega Press Nusantara, 2024.
Mau, Marthe, and Markus Amid. Manajemen Pendidikan Kristen Dan Kepemimpinan. Semarang: BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS, 2023.
Naibaho, Dorlan, and Amelia Ezra Pakpahan. “Peran Kode Etik Dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Moral Dan Etika Siswa.” Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 4, no. 1 (2025): 2086–96.
Pazmiño, Robert W. God Our Teacher Theological Basics in Christian Education. London: Wipf & Stock Publishers, 2016.
Rangga, Oktavianus. “Pembelajaran Agama Kristen Berbasis Pengalaman: Membangun Iman Melalui Narasi Hidup.” PEADA’: Jurnal Pendidikan Kristen 5, no. 2 (2024): 81–99. https://doi.org/https://doi.org/10.34307/peada.v5i2.216.
Rangga, Oktavianus, Dewi Yuliana, and Anastacia Jennifer Alexandrina Mailoor. “Unearthing Biblical Wisdom for Active Learning: An Interactive Model of Christian Education in the Age of Digital Technology.” TELEIOS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 4, no. 2 (2024): 147–59. https://doi.org/10.53674/teleios.v4i2.179.
Rantauwati, Henny Sri. “Kolaborasi Orang Tua Dan Guru Melalui Kubungortu Dalam Pembentukan Karakter Siswa Sd.” Jurnal Ilmiah WUNY 2, no. 1 (2020): 116–30. https://doi.org/10.21831/jwuny.v2i1.30951.
Rendi Rendi, Gresia Monika Sinaga, and Sandra Rosiana Tapilaha. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Dan Etika Berbasis Nilai-Nilai Kristen.” Jurnal Budi Pekerti Agama Kristen Dan Katolik 2, no. 1 (2024): 134–44. https://doi.org/10.61132/jbpakk.v2i1.204.
Romika, Samuel Siringo Ringo, Ruth Marietta Sianturi, Jacob Messakh, Kinayati Djojosuroto, Maniar Arnida Samosi, Juandi Sakaro, Situmorang, Remegises Danial Yohanis Pandie, and Dedy Kurniawan. Pendidikan Agama Kristen Di Era Digital. Bandung: Penerbit Widina Media Utama, 2025.
Saap, Sadrakh Wicaksono. “Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Perkembangan Spiritual Peserta Didik Dalam Konteks Pendidikan Agama Kristen Melalui Pendekatan Pembelajaran Berbasis Pengalaman.” INSTITUTIO: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN 9, no. 1 (2023): 55–62.
Sagala, Kartika, Lamhot Naibaho, and Djoys Anneke Rantung. “Tantangan Pendidikan Karakter Di Era Digital.” Jurnal Kridatama Sains Dan Teknologi 6, no. 1 (2024): 1–8.
Sampe, Naomi, and Simon Petrus. “Realita Kompleks Pemimpin Kristen: Hikmat Dan Integritas Pemimpin Kristen Menghadapi Laju Perubahan Dunia Sebagai Dampak Globalisme Dan Postmodernisme.” KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen Dan Pemberdayaan Jemaat 2, no. 2 (2021): 133–46.
Sendjaya. Kepemimpinan Kristen: Konsep, Karakter Dan Kompetensi. Yogyakarta: Kairos, 2004.
Situmorang, Jonar T. H. Etika Dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen. Yogyakarta: Penerbit ANDI, 2024.
Sumakul, Nicolien Meggy, and Jimmy Lizardo. Membangun Generasi Y Dan Z Sebagai Pemimpin Muda Kristen Di Era Revolusi Industri 4.0 Dan Society 5.0. Scopindo Media Pustaka, 2023.
Susanti, Devi Kristi, Bennydektus, and Yublina Kasse. “Signifikansi Guru Pak Dalam Meningkatkan Kualitas Iman Dan Moralitas Peserta Didik Di Era Postmodernisme.” Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama Dan Filsafat 1, no. 3 (2023): 155–70. https://doi.org/10.55606/sinarkasih.v1i3.183.
Telaumbanua, Arozatulo. “Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Karakter Siswa.” FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika 1, no. 2 (2018): 219–31.
Wart, Montgomery Van. “Contemporary Varieties of Ethical Leadership in Organizations.” International Journal of Business Administration 5, no. 5 (2014).
Waruwu, Anwar Three Millenium. “Membimbing Generasi Muda:Mentoring Dalam Kepemimpinan Kristen.” TRACK: Jurnal Kepemimpinan Kristen, Teologi, Dan Entrepreneurship 3, no. 2 (2024): 31–49.
Waruwu, Elfin Warnius, and Mozes Lawalata. “Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membangun Kesadaran Spiritual Bagi Generasi Milenial Dan Generasi Z Di Era 5.0.” EDULEAD: Journal Of Cristian Education And Leadership 4, no. 2 (2023): 144–55.
Wasari, Desi, Carolina Etnasari Anjaya, and Yonatan Alex Arifianto. “Misi Melalui Pelayanan Holistik Dalam Pendidikan Kristiani.” DIDAKTIKOS Jurnal Pendidikan Agama Kristen 5, no. 2 (2022): 56–67. https://doi.org/10.32490/didaktik.v5i2.143.
